Tema

Darse cuenta de la diferencia entre “ver” y “conocer“ a través de la observación

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Objetivo

1.  Hacer su propia regla para medir una manzana

2. Conocer una manzana desde una parte de su propia información

 

¿Qué hacer?

・Buscar cómo puede medir el área de superficie de una manzana.

・Completar el cuadro con pedazos de la cáscara de una manzana.

・Poner un nuevo nombre para sentir que el nombre dirige una imagen.

・Registrar su trabajo.

Lo que debe pensar 

¿Cómo puede medir el área de una manzana?

*No es necesario medirla exactamente. Es más importante considerar de que manera puede medirla en cada situación en casa.
Pensar sobre la relación entre el nombre y el objeto.
 

Lo que debe completar
Tarea 1 : Una hoja del documento
Tarea 2: Tres obras de la piel con el nombre 

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Plan de trabajo
Clase1_
Reunión en línea para compartir el resumen/ Empezar a trabajar
Los estudiantes trabajan desde casa

Clase2_
Reunión en línea para intercambiar qué hacen los participantes
Los estudiantes trabajan desde casa